Іграшки з прицілом: як Росія на окупованій частині Запорізької області навчає дітей керувати бойовими дронами

Російська Федерація системно вчиняє воєнні злочини на окупованих територіях Запорізької області, де особливою мішенню стають найвразливіші – діти.

Сучасна війна засвідчила: вирішальне значення має не лише чисельність війська, а й рівень технологій. Усвідомлюючи це, окупаційна влада розгорнула активну кампанію із залучення української молоді до роботи з бойовими безпілотниками.

Під прикриттям «патріотичного виховання» та занять із робототехніки вона формує кадровий резерв для російської армії. Масштаби цієї мілітаризації невпинно зростають, а заклади освіти поступово перетворюються на тренувальні бази.

«Перший Запорізький» розповідає, як загарбники інтегрують навчання керуванню дронами в повсякденне життя школярів в окупації.

Курс на війну: Росія впроваджує БПЛА у шкільні програми

На загальноросійському рівні активно популяризують серед школярів робототехніку, зокрема безпілотні системи. Показовий приклад – відкриття у вересні 2025 року в Краснодарі першої в РФ дитячої школи БПЛА «Добро і Небо». Там учні безкоштовно збирають дрони, відпрацьовують пілотування на симуляторах і реальних апаратах, а також виготовляють деталі на 3D-принтерах.

Ця ініціатива є частиною скоординованої державної стратегії. За даними Служби зовнішньої розвідки України, у 2026 році Росія посилює мілітаризацію освіти: в межах курсів «Основи безпеки та захисту Батьківщини» та «Технології» школярів системно навчають керувати бойовими дронами. До проведення занять залучають військових інструкторів – ветеранів війни проти України, які мають безпосередній бойовий досвід.

На реалізацію програми спрямовано значні ресурси: із федерального та регіональних бюджетів виділяють сотні мільйонів рублів. Кошти йдуть на оснащення закладів – закупівлю VR-окулярів, пультів керування, 3D-принтерів – і перепідготовку педагогів.

Відповідні навчальні курси вже впроваджено по всій території Росії та поширюють на окуповані регіони, зокрема Запорізьку область. Окрім обов’язкових занять, створюють профільні гуртки й інженерні класи, де навчають конструювати та пілотувати дрони.

Подальше розширення цієї діяльності заплановане щонайменше до 2030 року, що свідчить про цілеспрямовану державну політику формування у дітей навичок, пов’язаних із веденням бойових дій.

М’яка мобілізація: окупанти легітимізують військову підготовку через шкільні підручники

Окупаційна система освіти отримує не лише практичне, а й чітке методичне підґрунтя. Паралельно з курсами ворог розробляє і спеціалізовані матеріали з БПЛА.

У березні цього року провідне російське видавництво «Просвещение» презентувало підручник «Безпілотні літальні апарати. Від пристрою до вибору професії». Він призначений для учнів 10–11 класів. У посібнику детально описано будову дронів, етапи їх проєктування й тестування, а також подано огляд пов’язаних професій – пілота, програміста та інженера безпілотних систем. Автори орієнтують учнів на практичну діяльність: самостійне конструювання, обслуговування апаратів і програмування для дронів. За задумом авторів, такий підхід має заохотити підлітків обирати спеціалізації у сфері БПЛА. Підручник уже отримав державний статус і включений до федерального переліку Міністерства просвітництва РФ, а його впровадження планують поширити й на школи окупованих територій України.

Проте формування освітньої бази розпочалося раніше. Ще у вересні 2024 року уряд РФ затвердив першу офіційну методичку з безпілотних систем, розроблену спільно з компанією «Геоскан», що пов’язана з родиною Володимира Путіна. Крім того, з 2023 року елементи бойового застосування дронів інтегровано до курсу «первинної військової підготовки» у старших класах: учнів навчають розвідці за допомогою БПЛА та протидії безпілотним ударам.

Попри формальне позиціонування як поглибленого вивчення фізики й інформатики, зміст навчання орієнтований на практичне застосування у військово-промисловій сфері. У результаті технічні дисципліни стають інструментом м’якої мобілізації підлітків.

Українські стіни, російська зброя: у мелітопольському університеті готують фахівців із безпілотників

На окупованій частині Запорізької області ключовим центром підготовки кадрів для армії РФ став Мелітополь. На базі захопленого Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, який окупаційна влада перейменувала на «Мелітопольський державний університет», створили інженерно-технічний інститут. Тут відкрили нові освітні напрями, пов’язані з авіабудуванням і безпілотними літальними апаратами.

Студентів навчають повного циклу роботи з дронами – від проєктування та виготовлення до пілотування. Навчання зосереджене на підготовці інженерів і конструкторів, які зможуть розробляти, збирати та обслуговувати бойові безпілотники.

Тобто окупанти перетворили потенціал українського університету на базу підготовки фахівців для власної воєнної промисловості.

Розваги з військовим змістом: як підлітків привчають до бойових сценаріїв

Загарбники також активно інтегрують навчання роботі з безпілотниками у позашкільну освіту. Зокрема, в окупованому Бердянську російська влада захопила клуб дитячої та юнацької творчості «Зоряний» і перейменувала його на «Ресурсний центр додаткової освіти Запорізької області». На його базі проводять заняття з робототехніки та дронів, а також організовують тематичні конкурси й освітні заходи з технічних дисциплін.

У лютому керівництво та викладачів центру направили на II Міжнародний науково-технологічний форум «Робототехніка, інтелект машин і механізмів». Як заявляє окупаційна влада, це мало сприяти «підвищенню якості та привабливості програм» позашкільної освіти, оновленню матеріально-технічної бази та підготовці учнів до участі у конкурсах високого рівня. Подібні гуртки функціонують і в інших окупованих містах.

Паралельно роботу з БПЛА подають як форму дозвілля та розваг. Зокрема, у лютому в анексованому Криму анонсували конкурс «Кращий юний оператор дронів», що відбудеться в таборі «Артек». Підлітки віком 14–17 років проходять відбір: виконують тестові завдання та готують проєкти модернізації дронів, щоб отримати путівку на фестиваль «Битва дронів», який триватиме з 10 квітня до 1 травня.

Під час фестивалю учасники змагатимуться у конструюванні, програмуванні та пілотуванні різних типів дронів – повітряних, наземних і водних. Раніше цей захід проводили лише на рівні Криму, однак нині його масштабують на всю територію Росії, включно з окупованими регіонами України.

Така «гейміфікація» військової підготовки перетворює дрони на звичний елемент дозвілля та поступово формує у дітей сприйняття роботи з озброєнням як норми. Використання розважального формату дає змогу окупаційній владі знижувати психологічні бар’єри перед застосуванням зброї в бойових умовах.

Освіта без вибору: окупанти перетворюють школярів на майбутніх солдатів

За риторикою про «патріотизм», «інженерні компетенції» та «розвиток талантів» прихована чітка мета – підготовка молодого покоління до війни проти України. 

Через освіту й позакласні активності тисячі дітей на окупованій частині Запорізької області  втягують у мілітаризоване середовище, вибудовуючи безперервну підготовку – від перших занять із дронами в середній школі до профільного навчання в старших класах і далі у закладах вищої освіти.

Таким чином війна стає частиною їхнього звичного життя, а дрони – буденними «іграшками». Коли дитина збирає безпілотник на уроці, а підліток змагається за звання «кращого оператора», йдеться не про опанування мирної професії. Їх цілеспрямовано готують до того, щоб у певний момент вони сіли за пульт і спрямували цей дрон проти живої людини.

Текст – Олександр Носок

---

Читайте також:

• «Патріотичне виховання» від загарбників: як Росія у літніх таборах промиває мізки дітям з окупованої частини Запорізької області
• Війна за свідомість: як Росія веде інформаційну війну на захоплених територіях Запорізької області

Oтримуйте нoвини швидше з дoпoмoгoю нaшoгo Telegram-кaнaлa: https://t.me/onenews_zp

Підписуйтесь нa «Перший Зaпoрізький» в Instagram!