Запорожские студентки рассказали о преимуществах академической мобильности в Хорватии по программе Эразмус+
Академическая мобильность по программе Европейского Союза Erasmus+ открывает для украинской молодежи не только новые образовательные горизонты, но и возможность интегрироваться в европейское общество и приобрести уникальные профессиональные и социальные навыки.
Студентки юридического факультета Запорожского национального университета Олеся Кравцова и Александра Марченко, которые бесплатно учились в одном из лучших высших учебных заведений Хорватии, поделились своим опытом на конференции в рамках ErasmusDays–2025.
«Первый Запорожский» записал рассказы студенток. Далее – прямая речь.
«Это возможность увидеть, как выглядит жизнь в ЕС»: Олеся Кравцова – о своем семестре обучения за рубежом
В прошлом семестре по программе академической мобильности я побывала в Загребском университете в Хорватии. Это был ценный опыт.
Нужно знать язык – это очень важно. Я неплохо говорю по-английски, но общение вживую между людьми, тем более из других стран: Англии, Франции или Испании – это очень интересно и требует определенного уровня знаний. Может быть страшно, но когда вы начнете разговаривать, через некоторое время привыкнете. Это не так сложно, как может казаться, потому что я очень волновалась за свой языковой уровень перед тем, как ехать.
Хорватия – это страна-член Европейского Союза. Пребывание там во время учебы можно назвать интеграцией в европейское общество. Это возможность увидеть, как выглядит жизнь в ЕС, узнать о правовой системе Европейского Союза, что чрезвычайно актуально, ведь Украина стремится к нему. Мы изучали именно право Европейского Союза на некоторых предметах.
Опыт общения с иностранцами и жизнь в другой стране – это выход из зоны комфорта. Я очень люблю сидеть дома, никуда не выходить, поэтому для меня это было толчком что-то делать: общаться с людьми из разных стран, в основном на английском.
Хорватия – славянская страна, поэтому даже хорватов можно было понимать, их язык – это не что-то прямо совершенно другое. Обучение также отличается от нашего: вы можете увидеть разные подходы преподавателей в другом университете.
Мне очень понравился этот опыт. Поэтому, если есть возможность, воспользуйтесь ею!
«Не только обучение, но и улучшение коммуникативных и социальных навыков»: Александра Марченко – об опыте академической мобильности
Я также училась в Загребском университете в Хорватии. Подавала заявку только на один семестр, а потом от моей кураторки поступило предложение продолжить на второй.
Самый важный пункт – это, конечно же, ваш уровень английского. Я была уверена в своем уровне, поэтому для меня это не было проблемой. Это самый главный момент, потому что обучение на иностранном языке от самого начала и до конца: все работы, коммуникация со студентами, профессорами и администрацией происходит на английском.
Второй пункт, который я хотела бы отметить, касается процесса обучения – это возможность выбирать предметы, которые будут вас интересовать. Одно из главных условий, чтобы предметы в расписании вашего родного университета соответствовали тем, которые предоставляет Загребский университет, то есть были более или менее похожими или идентичными. Когда вы набираете нужное количество кредитов, вы можете также подобрать себе дополнительные. К примеру, я брала узконаправленные дисциплины: на втором семестре это было право в биоэтике (рассматривали правовые аспекты абортов, трансплантации) и право женщины (соответствующие документы и регулирование в правовом поле).
Меня очень приятно поразил аспект проведения лекций – они не были однотипными. Каждый преподаватель подавал материал по-новому. Лекция не проходила в режиме, когда вы просто слушаете. Надо ожидать и быть готовым, что посреди лекции профессор может напрямую спросить вас. Все обучение проходит в форме открытого и спонтанного диалога.
Я не советую сосредотачиваться только на учебе, хотя и сама так изначально планировала. Этот опыт – не только об обучении и расширении знаний, но и о коммуникативных и социальных навыках. Это огромная возможность расширить социальную составляющую. Кроме обучения, было очень много возможностей для культурных и учебных мероприятий, даже правовой клуб. Я советую объединять и обучение, и социальную составляющую, поскольку они не являются взаимоисключающими, они наоборот являются взаимодополняющими.
Если у вас есть возможность, если есть необходимый уровень английского и вы как раз планируете свою карьеру или ваши планы сходятся в сторону международного права или права Европейского Союза, программы международной мобильности Erasmus+ являются огромной возможностью именно начать в этой сфере.
***
Erasmus+ – программа Европейского Союза в сфере образования, профессиональной подготовки, молодёжи и спорта. Она направлена на поддержку личностного и профессионального развития людей как в пределах ЕС, так и за его пределами. Её задача – способствовать устойчивому экономическому росту, созданию качественных рабочих мест, социальной сплочённости, развитию инноваций, а также укреплению европейской идентичности и активного гражданства.
Программа предоставляет возможности обучения, стажировки, академической мобильности, а также поддерживает молодёжные инициативы, партнёрства и профессиональные сети.
За более чем 30 лет Erasmus+ помогла более чем четырём миллионам студентов получить международный опыт. В период 2021–2027 годов её бюджет превышает 28 миллиардов евро, а украинские организации могут участвовать в 40 конкурсах.
Текст – Анастасия Заводюк, Андрей Вавилов, фото из архива героинь материала
Читайте также:
Получайте новости быстрее с помощью нашего Telegram-канала: https://t.me/onenews_zp
Подписывайтесь на «Первый Запорожский» в Instagram!
0