Возможности Erasmus+: как бесплатно поехать учиться в Европу – истории запорожских студентов

Многие запорожские студенты и студентки только мечтают о возможности поучиться за границей. Но кажется, что это очень дорого и недоступно для простого человека. На самом деле в современном мире такие ограничения уже давно позади. Сегодня с помощью программы международного обмена Erasmus+, которая финансируется ЕС, каждый украинский студент имеет возможность абсолютно бесплатно учиться в известных вузах Европы. «Первый Запорожский» пообщался с нашими студентами, которые приняли участие в этой программе.

Ирина Трилис, 23 года, выпускница Запорожского национального университета, сейчас – магистрантка Пражского экономического университета (Чехия). Специальность «международная экономика»

На третьем курсе  семестр училась в Университете Фоджа (Италия)

Перечень возможностей для академической мобильности я увидела на странице международного отдела. На тот момент можно было подать заявку на обучение в Университете Фоджа. Я решила попробовать: в конце второго курса подала документы и, как видите, все получилось – в начале третьего курса я оправилась в Италию.

Это колоссальный опыт. Во-первых, это была моя первая поездка за границу на такой длительный срок. Во-вторых, для специалиста-международника побывать и поработать за границей – это очень ценно и важно.

Лишь 30-40% учебного времени – это лекции. Остальное – время для самообучения. Для меня, как студентки 2-го курса, это было очень необычно. Я привыкла к отношению наших украинских преподавателей, а за границей ты больше отдан самому себе. Студенты в Европе более самостоятельные, потому что преподаватель никогда не будет за ними бегать и уговаривать что-то сделать.

Сначала нам обещали, что лекции будут вести на английском языке. Но оказалось, что их все проводят на итальянском. Это была одна из первых сложностей. Нам предоставили все материалы для подготовки к экзаменам. Если возникали какие-то вопросы, мы могли прийти в консультационные часы к преподавателю и получить ответы. Но в большей степени  мы занимались самостоятельно.

Очень приятно удивило, что в маленьком городе на юге Италии, где вообще мало местных жителей владеют иностранным языком, преподаватели в большинстве разговаривают на английском. Это был огромный плюс.

В Университете Фоджа очень насыщенная студенческая жизнь. Много ежедневных мероприятий организовывала студенческая организация Erasmus Student Network: какие-то вечеринки, поездки, экскурсии. Например, проводили вечера национальной кухни, во время которых можно было больше узнать про культуру, традиции других стран.

Чем был полезен опыт обучения в Европе?

Во-первых, это знание языка. Для экономиста-международника нужно обязательно знать в идеале хотя бы один иностранный язык. Поездка в Италию стала для меня хорошей языковой практикой. Кроме того, по моей специальности предполагается, что после выпуска, работая в транснациональных компаниях, я буду общаться с людьми из разных стран. Нужно будет иметь дело с людьми из разных культур, нужно знать, как себя правильно вести, понимать бизнес-этикет. В этом мне поможет итальянский опыт.

Ну и конечно, Erasmus+ – это крутая возможность увидеть мир. Кроме обучения, у тебя есть время на путешествия, ты получаешь стипендию.

Участники этой программы – будущие выпускники, которые вернутся домой и будут развивать разные индустрии. Для Украины большой плюс, что молодые люди могут получить реальный опыт за границей и внедрить его у себя в родной стране, как в университете, так и в будущем во время работы.

После окончания магистратуры ЗНУ Ирина продолжает обучение за границей. Сейчас заканчивает второй год магистратуры в Пражском экономическом университете (Чехия). Специальность «международный бизнес». После обучения планирует строить карьеру в Украине.

***

Анна Толматова, 25 лет, аспирантка Запорожского национального университета,  специальность «филология (германские языки и литература)» 

В данный момент проходит стажировку в международном отделе Университета Фоджа (Италия)

Мені завжди було цікаво займатися міжнародною діяльністю і тому я підшукувала  проекти для стажування. Коли дізналася про цю пропозицію, одразу вирішила податися, тому що розуміла, що стажування у міжнародному відділі мене багато чому б навчило: як працювати з міжнародними проектами та документацією.

Моє стажування почалося 1 березня цього року і триватиме 10 місяців з перервою у серпні-вересні. Коли я приїхала до Італії, мені одразу пояснили, як буде проходити стажування, яким буде робочий день, чим ми будемо займатися. Навчили працювати з вхідною і вихідною документацією, пов’язаними з проектами Erasmus+, як їх правильно оформлювати. На жаль, мені не вдалося зануритися у атмосферу офісної роботи. Через епідемію коронавірусу розпочався карантин і навчальні заклади закрилися. Тож моє стажування  зараз продовжується онлайн.

Роботи чимало. Є особливі години прийому, під час яких студенти можуть звертатися за консультаціями. Ми розповідаємо, як правильно підготувати та заповнити необхідні для участі у програмах Erasmus+ документи, а також готуємо папери після їхнього приїзду додому. Іншими словами, повністю допомагаємо студентам як поїхати за програмою академічної мобільності, так і підготувати всі документи після повернення.

Для студентів програм міжнародного обміну в університеті тричі на тиждень спеціально організовані уроки італійської мови. Тож ми відвідуємо заняття і вивчаємо іноземну мову з допомогою інтернет-платформи університету E-Learning.

Чем был полезен опыт обучения в Европе?

На жаль, жахлива ситуація через коронавірус в Італії внесла свої корективи, але я не шкодую, що приїхала. Це величезний досвід. Я б хотіла у майбутньому і надалі займатися міжнародними проектами. Якщо сама більше не братиму участь у програмах, то точно зможу допомагати іншим студентам.

Я б хотіла надалі працювати у Запорізькому національному університеті (до поездки в Италию Анна работала асистентом на кафедре родного факультета, – прим. ред.), використовувати у роботі отриманий досвід. Можливо, колись буду працювати у міжнародному відділі ЗНУ. Дуже цікаво займатися міжнародними проектами, налагоджувати контакти і розширювати горизонти для наших студентів. Це стажування дало мені такий досвід роботи.

Крім того, досвід спілкування з місцевими жителями, зі студентами в Італії – це дуже корисно для мене, як філолога та перекладача, у професійному плані.

Erasmus+ – це програма, яка дає можливість для розвитку. Після участі у програмі академічної мобільності студент отримує новий досвід, може реалізувати нові проекти у себе вдома, наприклад, отримувати гранти. І у кінцевому результаті – розвивати свою країну.

***

Богдан Хохлов, 25 лет, выпускник Запорожского национального университета, специальность «международная экономика»

На четвертом курсе семестр учился в Университете Бабеш-Бойяи (Клуж-Напока, Румыния)

Однажды куратор сообщил нашей группе о возможности подать заявку для участия в международной программе. Так получилось, что я оказался среди двоих студентов,  которых отобрали для поездки. Кстати, почему-то наши заявки рассматривали дольше, чем другие. В результате опоздали на учебу в Румынию практически на месяц. К счастью, мы заполнили пробелы в знаниях с помощью полученных знаний в ЗНУ и быстро нагнали отставание.

Если говорить про обучение, сравнивая с украинским, конечно, отличия есть. По приезду в университет нам дали возможность выбрать для себя определенное количество предметов, какие мы бы хотели изучать. Учебный процесс, как и в Украине, состоит из лекций  и практических занятий. Но, как мне показалось, в корне отличается методика преподавания. Например, запомнились семинары преподавателя, у которого есть собственный бизнес. Обычно на занятиях поэтапно подводят к практическому заданию, а тут на первом же занятии нам дали задание просчитать экономическую эффективность бизнес-модели. Было очень увлекательно. Очень ярко запомнился момент, когда на занятии по предпринимательской кооперации преподаватель принес наборы разных предметов и учил нас работать в команде и сообща достигать нужной цели.

Студенческая жизнь в Румынии также очень насыщенная. Для студентов организовывали экскурсии, туристические поездки, разнообразные вечеринки, праздники и ивенты.

Чем был полезен опыт обучения в Европе?

В первую очередь я рассматриваю университет, как социальную среду, в которой ты учишься приобретать не только практические, но и социальные навыки: умение общаться, понимать своего собеседника. Я получил хорошие коммуникационные навыки, научился, как находить подход к разному типу людей, как вести переговоры. После приезда у меня была возможность поработать по специальности. Могу сказать, что я смог проявить свои навыки даже во время самого обычного телефонного разговора с заграничными партнерами и клиентами.

Я считаю, что Erasmus+, в первую очередь, дает возможность студентам из разных стран получить великолепный жизненный опыт. Европейский Союз выступает гарантом для того, чтобы все страны в равной степени получали высококлассных специалистов и научных сотрудников, которые вернутся домой и будут реализовать этот опыт.

***

Анна Нетреба, 22 года, магистрантка факультета иностранной филологии ЗНУ, специальность «английский язык и литература»

Сейчас проходит обучение в магистратуре Университета Фоджа (Италия)

На третьем курсе мы начали изучать еще один иностранный язык – итальянский. Именно после этого я загорелась поехать в эту страну. Благодаря помощи преподавателей, подала документы для участия  в программе и в результате – учись в Италии один семестр – с февраля по июль.

Поскольку Италия стала первой страной в Европе, где началась эпидемия коронавируса, мы посещали занятия в университете всего две недели.  Но с начала карантина учебный процесс очень быстро организовали. В Университете Фоджа есть онлайн-платформа, на которой проводятся занятия. Пара длится, как обычно: мы можем включить камеру, поднять руки, переспросить, высказаться, пообщаться с преподавателем. Для нас, студентов, переход в онлайн был очень комфортный и доступный. Все пары проходят на итальянском, поэтому трудности испытывают только студенты, которые не владеют этим языком.

Мы «ходим» на занятия онлайн (у меня 4 предмета, по которым буду сдавать экзамены), а также три раза в неделю посещаем курсы по итальянскому языку, которые организовывают для студентов программы Erasmus+. Интересно, что у нас в Украине преподаватели пытаются сделать 2-3 пары подряд, чтобы у нас не было промежутков между занятиями. А в Италии первая пара может быть утром, а вторая вечером. День более-менее свободный, между занятиями мы можем заниматься своими делами и подготовкой к экзаменам.

Могу сказать, что в Италии  совершенно другая система образования. На некоторые курсы мы ходили смешанными группами: и магистры, и бакалавры. А большинство занятий проходят в форме лекций – к  экзамену мы должны готовиться самостоятельно.

Чем был полезен опыт обучения в Европе?

Erasmus+ дает международный и языковой опыт, а также знакомит тебя с новыми людьми и культурой. Для участников программы студенческая организация проводит разнообразные поездки, экскурсии, тематические мероприятия, просмотры фильмов и т.п. Первые две недели  в Италии мы были погружены в учебный процесс, а потом начался карантин и мы не успели попасть на такие культурные вечера. Сейчас, к сожалению, мы все сидим дома и не можем видеться друг с другом. Зато в начале нашего пребывания мы успели немного попутешествовать, побывать в ближайших от Фоджи городах.

Фоджа считается студенческим городом. Здесь можно встретить много студентов из Испании, Турции, Румынии, Польши. До карантина на рынке, в магазине, на улице нас, как студентов Erasmus+, сразу узнавали, интересовались, откуда мы. Очень приятно, что итальянцы знают об Украине.

Мой уровень итальянского языка значительно улучшился, я могу спокойно общаться с людьми. Мы узнали много культурных особенностей, традиций итальянцев. Я благодарна хозяйке квартиры, в которой живем (с еще одной студенткой из Запорожья, – прим. ред.). Мы поздравляем друг друга с национальными праздниками. На Пасху, например, она передала нам свой пасхальный пирог, а мы поздравили ее нашими украинскими пасками.

Поездка в Италию – это мой первый опыт самостоятельной жизни. Для меня это было очень волнительным моментом: смогу ли я уехать в другую страну, тем более, на такой длительный срок, смогу ли я пройти это испытание.

Мне кажется, организаторы программы Erasmus+ в первую очередь хотят, чтобы мы выучили иностранный язык, а также, чтобы набрались за границей нового опыта и привезли его домой.

***

Стажировка, волонтерство, академические обмены и тренинги – это лишь краткий перечень всего, что предлагает уже известная в Украине программа Erasmus+ для студентов, преподавателей и молодежных работников. Как сообщают в Представительстве ЕС в Украине, в период с 2014 до 2019 года партнерами Erasmus+ стали более 200 украинских высших учебных заведений и 3000 общественных организаций. Более 9 тысяч украинских студентов и работников различных сфер воспользовались программой международной кредитной мобильности, а именно возможностями краткосрочного обучения, практики, преподавания или повышения квалификации. После завершения обучения за рубежом по этой программе обмена в приложении к диплому украинского высшего учебного заведения указывают курсы, которые студент изучал в университете той или иной страны ЕС.

Стать участниками европейских программ академической мобильности студентам Запорожского национального университета помогает отдел международных связей. Ежегодно обучение, стажировку и повышение квалификации в ведущих высших учебных заведениях Европы проходят более 300 студентов и преподавателей ЗНУ.

Текст – Андрей Вавилов, фото – из архива героев публикации